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敲琴琴片

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为什么要学习敲击乐器?

2021-07-15 14:55:07

为什么要学习敲击乐器?不同的乐器当然具有不同的功能和声音。它从学习使用工具延伸到理解如何维护物体,如何发展语言形式,甚至是生活中的创造力概念。


任何乐器对孩子都具有教育意义。从简单的泡吧到大型复杂的乐团合作,孩子们经历了各种情感过程。无论如何,让孩子体验乐器的使用,创造自己的声音,是接触和拥抱音乐的直接方式,也是“音乐生活”的主要目的。风靡全球的铃木天才儿童教学法极力倡导儿童演奏敲琴琴片乐器的可能性。


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学习乐器需要适当的方法和适当的年龄。哪个是正确的方法和正确的年龄?其实,孩子小的时候,首先要培养他们对音乐的兴趣和感受。是孩子在音乐兴趣班“演奏”敲击乐器的好选择。


什么是敲击乐器?


德国作曲家和音乐教育家卡尔·敲击乐(Carl Orff,1895-1982)创造了一种独特的乐器教学方法,称为“敲击乐器”。分为非固定音高乐器和固定音高乐器。


在敲击乐教学中,一般不使用钢琴、小提琴等乐器,而是使用精制的敲击乐器。敲击乐器分为固定音高可以演奏旋律和没有固定音高的节奏两大类。


1.没有固定音高敲击乐器


不是无序组合,而是一般以四大类为主。


木:单管、双管、木棒、木鱼、蛙盒等,声音清脆,不扎线。


发散性:特点是沙锤、钟声、音量低、发散音、连续长音。


皮革:各种鼓乐器。一般会产生共鸣,声音小,音量大。


金属:三角铁、保险杠、10孔口琴、触摸铃等。更大的特点是延展的表面声音和清晰度。


2. 固定音高的乐器


音金大师是木高、中、低音木金,金属高、中、低音铝(或钢等合成金属)钢琴,声音更高,更清晰的小铃金。敲击乐器系统中也有少量的弦乐器,主要是指只有2个版本的弦的低音弦乐器(如大提琴)。


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